Мы, волонтеры с разных городов Украины (но в основном среди нас есть полтавчане) ездим в Андреевскую школу-интернат и Градижскую школу-интернат Полтавской области к деткам сиротам и деткам, которые имеют родителей, точнее я бы сказала горе-родителей,но которые волею судьбы находяться сейчас в интернате.
Ездим мы туда к ним как шефы для этих деток.
Шефство - один из способов оказать помощь детям, живущим в детском доме или интернате для сирот. Это адресная помощь конкретному ребенку-сироте. У того, кому вы помогаете - вполне реальные веснушки, или щербинка на зубе, серые или карие глаза, ямочки на щеках, вы не помогаете "сиротам вообще" - вы помогаете Насте или Лёшеньке, Даше или Ване, Лизе или Сереже…
Задумаемся над тем, чего больше всего не хватает детям в детских домах и интернатах?. Они, конечно, многого лишены, но что самое существенное? Какие именно лишения ставят на них печать сиротства и тем самым принципиально отличают от обычных детей, сколь угодно бедных, но все-таки не сирот?
Это не деньги, не одежда, не компьютеры - ведь множество "обычных семейных" детей живет в куда более худших условиях, чем сироты на государственном обеспечении. Дело в чем-то более глубинном. Воспитанники детских домов официально именуются "детьми, утратившими родительскую опеку". И это главное, чего этим детям не хватает – опеки, личного участия в их судьбе, знания того, что он кому то не безразличен.

Шефом может стать любой неравнодушный человек, кто имеет горячее желание помочь брошенному ребенку.

Шефство прежде всего подразумевает дистанционное общение с ребенком. Начните ему писать, спрашивая о его интересах, о нем самом, параллельно рассказывая о своей повседневной жизни. Это позволит фантазии ребенка вырваться из изолированного, искусственно созданного пространства Детского дома. Вы можете стать ему другом, которому можно будет поведать свои детские тайны и задать свои накопившиеся вопросы. К тому же переписка – это нечто очень личное, нечто, принадлежащее только двоим, а именно такого личного общения особенно не хватает детдомовским детям, празднующим даже Дни рождения раз в сезон для всех детей, родившихся, например, осенью или зимой.

Конечно, на переписке ваша помощь и общение с ребенком не ограничивается.Мы просим шефов хотя бы 2 раза в год отправить ребенку посылку со сладостями, или какими то канцтоварами, на день рождения и на Новый год.Ну я думаю это святое.

Детям детского дома не хватает положительного образа взрослого человека, обыкновенного нормального взрослого человека с его подвигами, заботами, интересами и бытовыми мелочами. Встреча ребенка с таким человеком (только действительная встреча!) может определить его дальнейшую жизнь и поможет самому стать взрослым человеком.
Все кто заинтересуется пишите на мой адрес
kol_yulia80@mail.ru

Медузик, а фото выложишь?

Только я еще ни-че- го не сделала!

Я не смогу, я не могу...я рыдаю.

Но лучше посажу дерево и спасу пару собачек.

Лан,я тоже этого боялась.Но смогла. Стыдно было стенать и жалеть,дети ждали другого.

осознаю,но я не могу играть "ах, детки, жизнь прекрасна, и у вас всё впереди"!

Некоторые дети не знают свой день рождения.

Ну а откуда они будут знать свой др, если их бросили-подбросили.
Я не смогла бы помогать детям-сиротам.
Написать писмо - нивапрос. Но пройдет время.. а он будет ждать следующего письма.
И что? А если я не смогу. А он ждет.
Не-не.

Вот представь, получает ребёнок открытку с датой его ДР, думаешь он эту дату забудет?

Может школа - интернат для умственно-отсталых.

Не надо так.Иногда,кто из нас умственно отсталый большой вопрос...

У меня возникает постоянный вопрос : почему всегда в штыки и в позу? Ответ : менталитет, народ забыл про простодушие.Вот он - раздражает.
Школы интернаты разными бывают, для малообеспеченных и инвалидов.Вот для сирот - этого не подумала.
Прастите, больше не буду выставлять себя дурой со своими интересами и идеями, буду как остальные умные проходить мимо.

И я шляпку снимаю.

Зря ты горячишься, Ланка, не та тема.

Я думаю, не в посылках дело. Эти , брошенные дети , тянуться к любви, теплу ,вниманию.

Страшновато