|
| Авторы | | Сообщения |  |
|---|
|
|---|
elik | Участница
NY | |
если есть время, то можно приготовить скажем какуюто сказку, разбить по ролям, каждому гостю выдать бумажку с текстом(пару строчек)и с порядковым номером, так создать экспромтеатр, дети зрители, а потом наоборот(учитывая возрост должго быть чтото известное и не сложное) можно конкурс игры, огурцы плавающие в воде, достать ртом(ох и позабавяться дети глядя на взрослых, а потом и самим им будет интересно), яблоки подвешенные, надо укусить, можно развесить на стенах большие листы бумаги и дать детям рисовать, можно сделать гипсовые формочки идать детям их раскрасить, можно взять маленькие кексики, и дать детям украсить их с помощью крема и различных конфеток, оже самое можно сделать и с несладкой едой, дайте детям кусочки хлеба вырезанные в форме кошечек, зайчиков(вырезанием их могут заняться взрослые гости, дайте мягкий творог для гамазывания поверхгости, и дальше все зависит от фантази, кусочки сыра, ргурцов и помидоров, полосочки и кружочки, пусть дети создают мордочки, а потом можно и скушать свой произведение
|
Taha | Участница
Germany | |
http://forum.gotovim.ru/forum1/topic6727.shtml
|
Leta | Участница
| |
Все-таки главное - это дети. А для них можно разные маленькие бутербродики, много фруктов, тортик легкий со свечками, мороженое. И еще важно - придумать хоть небольшую игровую программу для детей, с маленькими призами. Они такой день рождения запомнят. А уж для взрослых не знаю, как у вас принято. Но если устроить обычное взрослое застолье с отгоном детей (не мешай папе-маме), как это иногда бывает, то капризы, усталость и нравоучения обеспечены. А дети будут правы. Но, может, я не в ту сторону нафантазировала?
|
Daria | Участница
Тирасполь | |
Детей с моей вместе четверо.
|
Leta | Участница
| |
Раз взрослых много, придется их накормить, но все же не забывать, что день рождения у дочки. А детей будет сколько?
|
Daria | Участница
Тирасполь | |
Девочки, подскажите, пожалуйста, как лучше отметить 5-летие дочки, прибольшом количестве взрослых.
|
